Анализировать ситуации жизнедеятельности воспитанников. 3.2. Разрабатывать меры по социально-педагогической поддержке воспитанников в процессе образования. 3.3. Проектировать программы формирования у воспитанников социальной компетентности, социокультурного опыта. 3.4. Разрабатывать меры по социально-педагогическому сопровождению воспитанников в трудной жизненной ситуации. 3.5. Разрабатывать меры по профилактике социальных девиаций среди воспитанников. 3.6. Планировать совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации воспитанников. 3.7. Организовать социально-педагогическую поддержку воспитанников в процессе образования. 3.8. Реализовать культурно-просветительские программы и мероприятия по формированию у воспитанников социальной компетентности и позитивного социального опыта. 3.9. Организовать социально-педагогическую поддержку воспитанников в трудной жизненной ситуации. 3.10. Организовать профилактическую работу с воспитанниками группы социального риска. 3.11. Организовать социальную реабилитацию воспитанников, имевших проявления девиантного поведения. 3.12. Обеспечить досуговую занятость, мероприятия в дни каникул, праздников; привлекать специалистов учреждения к дополнительной образовательно-развлекательной программе. 3.13. Организовывать и контролировать реабилитационную и воспитательную работу в учреждении, направленную на формирование общей культуры личности, адаптацию личности к жизни в обществе. 3.14. Организовывать деятельность по разработке и реализации комплексной программы учреждения "Становление человека" и основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы". 3.15. Организовывать и координировать работу социального консилиума, педагогического и методического совета, семинаров и др. 3.16. Осуществлять контроль над учебной деятельностью воспитанников. 3.17. Контролировать работу воспитателей и младших воспитателей по выполнению режимных моментов, по организации труда и отдыха детей в период каникул. 3.18. Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитаннико |